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L’Université Internationale Terre Citoyenne (UITC)

Publié par davidgabriel
Pouvoir d’agir et démocratie
Formation    Leaders sociaux   


Contexte de l'initiative

La décision de la création de l'Université Internationale Terre Citoyenne a été prise à Renaca (Chili) à l'issue une rencontre associant des organisations et mouvements sociaux, des représentants d'Universités publiques et privées, des mouvements d'éducation populaire et des ongs.

Son objectif central est la formation de leaders sociaux capables de faire face aux enjeux du XXIe siècle. A cette fin, l'UITC a cherché à se donner les moyens et les méthodes adaptés :

bien comprendre les transformations qui se sont opérées lors des siècles passés afin de redéfinir de nouveaux paradigmes valables pour le 21 ème siècle,

inventer une nouvelle forme de gouvernance citoyenne dépassant les schémas idéologiques actuels et permettant de repenser état, société, démocratie dans leur dynamique mutuelle de transformation .

rechercher la confrontation et la complémentarité des différents savoirs (savoirs locaux, traditionnels, scientifiques) afin de produire de nouvelles connaissances utiles pour penser et participer à la construction du futur.

Détail du projet

L'Université Internationale Terre Citoyenne s'engage dans plusieurs types d'actions :

Les échanges d'expérience au niveau international en matière de formation de leaders sociaux,

formations citoyennes réalisées aussi bien dans les universités, les mouvements d'éducation populaire, les ongs.

Le soutien aux dynamiques de formation de leaders sociaux dans différents continents

(Afrique, Amérique Latine, Asie, Europe)

La construction de nouvelles connaissances et références utiles pour la formation, en mobilisant

des Etudes de Cas à Dimensions Multiples (ECADIM) sur différents thèmes stratégiques .

La construction et l'expérimentation de modules de formation en e.learning visant les leaders sociaux et les citoyens .

La production de nouvelles connaissances autour de concepts, d'idées, de projets en utilisant de nouvelles méthodes collaboratives rompant avec le “productivisme scientifique” actuel.

La création de moments créatifs, valorisant des savoirs différents, favorisant une réelle présence des personnes et favorisant des dialogues générateurs de changements



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France

Infos pratiques

Début du projet : 2012

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